学生发展

1.理想信念

审核重点：

①学生理想信念和品德修养。

②加强学风建设，教育引导学生爱国、励志、求真、力行情况。

2.学业成绩及综合素质

审核重点：

①学生基础理论、知识面和创新能力。

学生综合应用知识能力和独立解决生产、管理和服务中实际问题能力。

②开展通识教育、体育、美育、劳动教育的措施与成效。

③社团活动、校园文化、社会实践、志愿服务等活动开展情况及育人效果。

3.支持服务

审核重点：

①领导干部和教师参与学生工作的情况。

②学校开展学生指导服务工作（学业、职业生涯规划、就业、家庭经济困难学生资助、心理健康咨询等）情况，学业导师、心理辅导教师、校医等配备及师生交流活动专门场所建设情况。

③与学分制改革和弹性学习相适应的管理制度、辅修专业制度、双学士学位制度建设情况。

探索学生成长增值评价，重视学生学习体验、自我发展能力和职业发展能力的具体措施及实施成效。