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新一轮本科教学审核评估名词解释（三）
新一轮本科教学 审核评估名词解释（三） 主体报告—自评报告 是学校在评建工作的基础上，紧紧围绕审核评估指标，阐述本科人才培养目标定位、改革建设和人才培养成效而形成的反映评建结果的写实性报告。 过程性报告 《本科教学状态数据分析报告》 是教育部... [详细]
2024-11-05学校召开新一轮审核评估评建工作办公室第四次会议
12月13日下午，我校召开审核评估评建工作办公室第四次会议。评建工作办公室主任孙延鹏副校长、评建工作办公室副主任单位（教务处、党政办公室、发展规划处、人事处、学生处）负责人、计划财务处、资产与实验室管理处等相关单位负责人及评建办公室部分同志... [详细]
2024-12-16新一轮本科教学审核评估名词解释（四）
新一轮本科教学 审核评估名词解释（四） 【“五个坚持”】 “五个坚持”是新一轮本科教育教学审核评估的基本遵循和行动指南 ： 一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ； 二是坚持落实教育“四个服务”和新时代本科教育要求 ； 三是坚持克服“... [详细]
2024-11-09迎评促建进行时 | 新一轮审核评估指标体系解读（一）
办学方向与本科地位 1.党的领导 审核重点： ①学校坚持党的全面领导，依法治教、依法办学、依法治校，围绕国家战略需求培养担当民族复兴大任的时代新人情况。 ②学校坚持社会主义办学方向、贯彻落实立德树人根本任务、把立德树人成效作为检验学校一切工作... [详细]
2024-12-31新一轮本科教学审核评估名词解释（二）
新一轮本科教学 审核评估名词解释（二） 【五个度】 “五个度”即注重人才培养目标的达成度、社会需求的适应度、师资和条件的保障度、质量保障运行的有效度、学生和用人单位的满意度。 【学生中心、产出导向、持续改进】 学生中心理念。强调以学生为中心... [详细]
2024-11-01
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